“Neurociencia a Medida”: la USAL impulsará desde septiembre un proyecto para adaptar la divulgación científica a cada persona
La Universidad de Salamanca y el Instituto de Neurociencias de Castilla y León (INCyL) pondrán en marcha el próximo mes de septiembre Neurociencia a Medida, un proyecto financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) que busca acercar la neurociencia a la ciudadanía mediante formatos accesibles, participativos y adaptados a diferentes públicos.
La iniciativa parte de una idea sencilla: no todas las personas se acercan a la ciencia de la misma manera. Por ello, el proyecto propone actividades y recursos diseñados “a medida” de cada contexto, edad y nivel de comprensión.
“Queremos que la neurociencia deje de sentirse lejana y que cualquier persona pueda conectar con ella desde sus propias preguntas”, señalan desde el equipo impulsor.
A lo largo de un año, el proyecto desarrollará talleres interactivos, experiencias inmersivas, visitas a laboratorios, recursos digitales abiertos y materiales accesibles dirigidos a escolares, estudiantes universitarios, asociaciones de pacientes, colectivos rurales y público general.
Uno de los aspectos más innovadores de la propuesta es que las actividades partirán de preguntas reales formuladas por la ciudadanía, que servirán como base para adaptar los contenidos y generar experiencias divulgativas más cercanas y comprensibles.
Además, Neurociencia a Medida incorporará recursos multisensoriales, materiales en lectura fácil y formatos accesibles para personas con distintas necesidades, reforzando así su apuesta por una divulgación científica inclusiva.
La investigadora principal del proyecto es Conchi Lillo, profesora e investigadora del INCyL, aunque desde el equipo destacan el carácter colectivo de la iniciativa, en la que participan investigadores/as, estudiantes, personal técnico y entidades sociales.
El proyecto se desarrollará en distintos espacios educativos, culturales y científicos, con el objetivo de fomentar la cultura científica y acercar el conocimiento sobre el cerebro a la sociedad desde una perspectiva más humana, cercana y participativa.
